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TERAPIA FONOLOGICA. Lineamientos y Actividades
El tiempo transcurrido desde la publicación original (2005) sobre la que se basa la presente obra, ha brindado una nueva oportunidad: la de profundizar en el Enfoque fonológico sobre los trastornos de los sonidos del habla infantil y, en consecuencia, modificar o reformular algunos aspectos inherentes a la terapéutica que habían sido propuestos en aquella primera edición.
Los numerosos aportes teóricos y de la investigación, publicados durante este periodo, han enriquecido la práctica clínica y consolidado la aplicación de los tratamientos de base lingüística para abordar la organización del sistema fonológico en niños con desafíos en la inteligibilidad del habla.
La revisión y actualización efectuada en esta edición, contempla las novedades surgidas sobre la intervención fonológica, y afianza la convicción de que resulta necesaria una continua búsqueda profesional.
Se trata de una propuesta práctica, con material específico, destinada al tratamiento de niños que presentan trastornos de los sonidos del habla fonológico-fonéticos consistentes, fundamentada en un sólido conocimiento teórico y en un extenso recorrido clínico.
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Prologo de Leonor Kibrik
Introducción
Sesiones terapéuticas
Programas de intervención
A. Procesos/patrones de sustitución
Instancias de intervención
Oclusivización
Frontalización
Indiferenciación l-r-d
B- Procesos/patrones de simplificación silábica
Instancias de intervención. Patrones de simplificación silábica
Reducción de grupos consonánticos
Omisión de consonante final
C- Procesos/patrones de asimilación
Instancias de intervención. Patrones de asimilacion consonanticas
Asimilación labial
Algunas palabras finales
Referencias
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En su edición original en el año 2009, y revisada en el año 2020, expone las nuevas perspectivas en la evaluación y el tratamiento de niños con alteraciones en la inteligibilidad del habla, surgidas a partir de la aplicación de abordajes de base lingüística.
Describe las características principales del sistema fonológico del español rioplatense, las desviaciones en su desarrollo, la evaluación clínica y las distintas terapias fonológicas existentes, incluyendo el análisis no lineal, especialmente útil para aquellos casos que presentan sistemas con restricciones importantes no sólo a nivel segmental sino también, estructural. Secciones con las que cuenta:
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Prólogo de Gerardo Aguado
Introducción: El enfoque fonológico
1- Algunos conceptos básicos sobre Fonética y Fonología
2- Trastornos de la inteligibilidad del habla en el niño
3- Evaluación de las dificultades fonológicas
4- Intervención fonológica
5-Abordaje de la conciencia fonológica
Bibliografía
Apéndice:
Prueba de percepción fonológica
Procesos Fonológicos
Plantilla de registro fonológico
Plantilla de evaluación no lineal
Registro de formatos básicos
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